Tham gia mạng lưới liên kết cha mẹ đồng hành cùng con có nhu cầu đặc biệt (PENC)
Ngà y 18 tháng 3 nÄm 2025, bằng quyết Äá»nh sá» 17/QÄ-LHH ÄÆ°á»£c ký bá»i Nhà giáo Nhân dân, Tiến sÄ© Äặng Huỳnh Mai â nguyên Thứ trưá»ng Bá» Giáo dục và Äà o tạo, Ủy viên Äoà n Chá»§ tá»ch Ủy ban Trung ương Mặt tráºn Tá» quá»c Viá»t Nam. Mạng lưá»i PENC Äã chÃnh thức trá» thà nh thà nh viên trá»±c thuá»c Liên hiá»p há»i vá» NKT Viá»t Nam.

Viá»n Khoa há»c và Phát triá»n Giáo dục ISED
Ná»n tảng tri thức cho ká»· nguyên giáo dục má»i
Trong bá»i cảnh Äất nưá»c bưá»c và o ká»· nguyên phát triá»n tri thức và há»i nháºp toà n cầu, viá»c nâng cao chất lượng giáo dục và phát huy tiá»m nÄng con ngưá»i trá» thà nh sứ má»nh cá»t lõi. Viá»n Khoa há»c và Phát triá»n Giáo dục (ISED) ra Äá»i vá»i tầm nhìn và sứ má»nh tiên phong: Äem khoa há»c và công nghá» và o phục vụ con ngưá»i, xây dá»±ng má»t ná»n giáo dục bá»n vững cho xã há»i Viá»t Nam trong ká»· nguyên sá».
ÄÆ°á»£c cấp phép trá»±c tiếp bá»i Bá» Khoa há»c và Công nghá». ISED không chá» là má»t tá» chức khoa há»c, mà còn là má»t trung tâm tri thức hà ng Äầu trong lÄ©nh vá»±c giáo dục và phát triá»n nguá»n nhân lá»±c.
ISED là nÆ¡i há»i tụ cá»§a các nhà khoa há»c, chuyên gia và nhà quản lý giáo dục tâm huyết. Nhiá»m vụ cá»§a chúng tôi là thá»±c hiá»n các Äá» tà i nghiên cứu chuyên sâu, xây dá»±ng nên các phương pháp giáo dục tiên tiến, và cung cấp các giải pháp chuyên môn nhằm thúc Äẩy sá»± phát triá»n toà n diá»n cá»§a con ngưá»i.
Chúng tôi tin rằng, giáo dục là chìa khóa Äá» kiến tạo nên những thế há» Công dân toà n cầu tương lai. ISED cam kết trá» thà nh ngá»n Äuá»c tiên phong, mang tri thức khoa há»c và o thá»±c tiá» n, Äà o tạo nên những con ngưá»i có nÄng lá»±c, tư duy, và bản lÄ©nh Äá» là m chá»§ cuá»c sá»ng.
ISED â NÆ¡i tri thức ÄÆ°á»£c khai phá, giá trá» ÄÆ°á»£c kiến tạo, và tiá»m nÄng con ngưá»i ÄÆ°á»£c phát huy.

Chúng tôi há» trợ thầy cô, cha mẹ các bà i Äánh giá quan trá»ng cho con!
Sứ má»nh & nhiá»m vụ cá»§a Viá»n ISEDÂ
Phá» biến kiến thức khoa há»c và giáo dục, tham gia hợp tác liên kết Äà o tạo, bá»i dưỡng kiến thức, kỹ nÄng, nghá» nghiá»p thuá»c các lÄ©nh vá»±c khoa há»c và giáo dục.
Thá»±c hiá»n Äà o tạo và bá»i dưỡng cho các chuyên gia, giảng viên, giáo viên, há»c viên, sinh viên và há»c sinh trong lÄ©nh vá»±c khoa há»c và giáo dục chất lượng cao, phát triá»n nÄng lá»±c trong các chương trình bá»i dưỡng ngắn hạn.
Cấp chứng nháºn, chứng chá» cho các cá nháºn tham gia các khóa Äà o tạo, bá»i dưỡng, thá»±c hiá»n giám sát hoạt Äá»ng nghá» nghiá»p và các dá»ch vụ công theo quy Äá»nh cá»§a pháp luáºt và trong phạm vi chức nÄng cá»§a Viá»n.
Xây dá»±ng há» thá»ng tà i nguyên giáo dục Äa dạng các lÄ©nh vá»±c phát triá»n cá»§a trẻ, từ giáo dục mầm non, giáo dục phá» thông (cấp 1, cấp 2, cấp 3) Äến giáo dục Äại há»c, giáo dục sau Äại há»c, giáo dục ngưá»i trưá»ng thà nh.
Tá» chức các há»i thảo, sá»± kiá»n khoa há»c trong các lÄ©nh vá»±c khoa há»c và phát triá»n giáo dục như giáo dục Äặc biá»t, tâm lý giáo dục, giáo dục sá»m, giáo dục tiá»u há»c… Xuất bản phá» biến kiến thức khoa há»c và giáo dục trong các lÄ©nh vá»±c nêu trên và các lÄ©nh vá»±c có liên quan.
Các khái niá»m quan trá»ng vá» khoa há»c giáo dục
Khoa há»c Giáo dục (Educational Science): Là má»t ngà nh khoa há»c nghiên cứu má»t cách có há» thá»ng vá» bản chất, mục ÄÃch, quá trình và phương pháp cá»§a giáo dục.
Phát triá»n Giáo dục (Educational Development): Là quá trình ứng dụng các kiến thức, kết quả nghiên cứu cá»§a khoa há»c giáo dục và o thá»±c tiá» n Äá» thiết kế, triá»n khai và cải thiá»n các há» thá»ng, chương trình, chÃnh sách giáo dục. Phát triá»n giáo dục mang tÃnh chất thá»±c tiá» n, hưá»ng Äến viá»c nâng cao chất lượng và hiá»u quả cá»§a các hoạt Äá»ng giáo dục trong Äá»i sá»ng xã há»i.
Há» thá»ng Khoa há»c giáo dục bao gá»m các lÄ©nh vá»±c giáo dục cụ thá»
- Tâm lý há»c Giáo dục: Nghiên cứu vá» cách thức con ngưá»i há»c táºp, tiếp thu và xá» lý thông tin. Nó bao gá»m các chuyên ngà nh sâu hÆ¡n như tâm lý há»c cá nhân, Äá»ng lá»±c há»c, và tâm lý há»c gia Äình (do môi trưá»ng gia Äình ảnh hưá»ng trá»±c tiếp Äến quá trình giáo dục).
- Giáo dục há»c (Sư phạm): Là lý luáºn và phương pháp giảng dạy, bao gá»m cả triết há»c giáo dục (nghiên cứu vá» mục ÄÃch, giá trá» cá»§a giáo dục) và quản lý giáo dục (nghiên cứu vá» cách thức quản lý, váºn hà nh các tá» chức giáo dục).
- Giáo dục Äặc biá»t: Là má»t lÄ©nh vá»±c chuyên môn sâu, táºp trung và o các phương pháp giáo dục, can thiá»p và há» trợ cho trẻ có nhu cầu Äặc biá»t. Trẻ rá»i loạn phát triá»n như rá»i loạn phá» tá»± ká»· (ASD), TÄng Äá»ng giảm chú ý, khuyết táºt trà tuá» (KTTT), Cháºm ngôn ngữ … Hay nhiá»m vụ nghiên cứu viá»c dạy há»c và giáo dục cho trẻ khiếm thÃnh, khiếm thá»…
- Giáo dục sá»m (Giáo dục mầm non): Táºp trung và o viá»c nghiên cứu và xây dá»±ng các chương trình giáo dục cho trẻ á» giai Äoạn quan trá»ng nhất cá»§a sá»± phát triá»n (từ 0-6 tuá»i).
- Giáo dục nhà trưá»ng, giáo dục phá» thông (Cấp 1, cấp 2, cấp 3): Là lÄ©nh vá»±c nghiên cứu vá» các phương pháp giảng dạy, chương trình há»c và các hoạt Äá»ng giáo dục dà nh cho há»c sinh phá» thông.
- Giáo dục há»c Äại cương, nghiên cứu những quy luáºt cÆ¡ bản cá»§a giáo dục há»c.Â
- Lá»ch sá» giáo dục: Là nghiên cứu sá»± phát triá»n cá»§a các tư tưá»ng và thá»±c tiá» n giáo dục trong các thá»i kì lá»ch sá» khác nhau.
- Giáo dục há»c Khác: Bao gá»m các lÄ©nh vá»±c như Triết há»c Giáo dục, Quản lý Giáo dục, xã há»i há»c giáo dục, giáo dục há»c so sánh …